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传统的教育展厅通常是普及爱国知识、法律常识、安全知识、反腐倡廉、、科普等等,虽说教育意义很充满正能量,但先内容上就比较严肃,其次也比较枯燥无趣,让广青少年容易失去参观兴趣,那么如何设计教育展厅才能成功地吸引前来参观的人们呢?教育展厅设计规划前要注意了解参观众的心理,要把握观众心理什么是他们想要看的,什么是他们喜欢的看的,什么样的传达方式是他们乐于接受的和感兴趣的,尽可能让观众在展览内容前多做停驻,每多停留分钟,就多传达了部分信息。因此教育展厅不能完全像课堂样,只是用文字堆砌讲解,当传达些比较枯燥的理论知识,注意图文并茂,文字结合图像多媒体技术,展示形式加生动形象让参观者印象深刻。
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以下,我们来认识些互动展项吧:瘾从何来(液晶拼接屏)通过拼接屏触摸墙利用多媒体影片、脑灯光模型的联动,深入浅出地解说毒 品的成瘾机制,帮助参观者理性地认识毒瘾,了 瘾发生状态和危害。毒驾猛于虎(体感触控)以非接触式的体感触控打开通往毒驾不归路的门,感受下害人害己的失控驾驶体验,示人们毒驾的可怕。毒 品时时刻刻危害着我们的身体健康,我们需要树立起坚定的禁毒观念,避免沉浸在毒 品的危害中。闪电行动(幻影成像技术)运用生动的“幻影成像”技术,真实的公 安局队战士彩出境,还原当地乃至世界范围内的缉毒斗争。让参展人员意识到毒 品危害的不仅是自己个人,而是与你生活密切相关的所有人。